Este
curso las especialistas de PT y AL hemos puesto en práctica durante
los meses de diciembre y enero con nuestro alumnado de 6º de
Primaria un “Taller de las Ciencias”. El objetivo principal ha
sido aplicar de forma práctica los contenidos que hemos ido viendo
en las semanas anteriores. Para ello, la mejor forma ha sido
plantearles varios experimentos que ell@s
mismos han realizado.
De
esta forma, hemos conseguido tanto una mayor motivación como un
aprendizaje más significativo y el desarrollo de diferentes
competencias. Más detalladamente son las siguientes:
- C. Conocimiento del mundo físico: Aprendizaje significativo de los contenidos trabajados sobre ciencias (la depuración del agua, el calor, el aire)
- C. Autonomía Personal: Realización autónoma de los experimentos, preparando previamente los materiales necesarios para ello.
- C. Matemática: Cálculo de medidas.
- C. Lingüística: Escribir sobre dicho Taller para el Periódico Escolar.
- C. Digital: Pasar a ordenador sus escritos sobre el Taller.
Así,
los dos experimentos que les hemos propuesto para el “Taller de las
Ciencias” los hemos titulado “El calor expande el aire” y
“Depuración de agua”. En el primer experimento, se trata de
comprobar qué ocurre cuando el agua caliente de un recipiente se
enfría. En el segundo, se ha comprobado el uso del algodón para
depurar y filtrar agua.
Las
sesiones de trabajo se han llevado a cabo por parte de las
especialistas de PT y AL, tanto en sesiones individuales como
conjuntas. El trabajo ha sido muy coordinado y los resultados muy
satisfactorios.
A
continuación, os dejamos las experiencias de nuestr@s
alumn@s de 6º de Primaria, junto a
algunas fotografías. Esperamos que os guste.
MÓNICA
CARRILLO FAJARDO (6º A)
TALLER DE CIENCIAS
-
DEPURACIÓN DEL AGUA
Para
hacer el experimento utilizamos:
Un
recipiente, una botella con un poco de agua, un trozo de algodón y
un poco de tierra.
Primero
hemos llenado con agua la botella hasta la mitad, luego echamos
tierra en el agua y ponemos en la boca de la botella el algodón.
Luego vaciamos el agua en el recipiente, y por último se queda la
tierra en el algodón.
-
EL CALOR EXPANDE EL AIRE
Para
hacer el experimento utilizamos :
Dos
recipientes (uno con agua fría y otro con agua caliente), dos
botellas vacías y dos globos.
Hemos
puesto dos globos en las bocas de las botellas. Primero llenamos los
recipientes de agua y calentamos uno en el microondas. Metemos una
botella en el agua fría y otra en el agua caliente. Esperamos unos
minutos. Vemos que el globo de la botella de agua caliente se infla y
el globo de la botella del agua fría se mete dentro de la botella.
MANUEL
JIMÉNEZ PINOS (6º A)
TALLER
DE CIENCIAS
- DEPURACIÓN DEL AGUA
Materiales:
botella, algodón, tierra, agua, recipiente y un embudo .
Primero
hemos echado agua en una botella hasta la mitad, luego hemos echado
una poquita de tierra y hemos tapado la botella con el algodón. La
hemos movido y hemos echado el agua en un recipiente y la tierra se
ha quedado en el algodón.
-
EL CALOR EXPANDE EL AIRE
Materiales:
botellas, recipientes, agua y un globo.
Primero
los recipientes se llenan uno con agua fría y otro con caliente.
Ponemos el globo en la boca de la botella. Luego metemos las botellas
en los recipientes y esperamos unos minutos. El globo del agua
caliente se infla y el globo del agua fría se mete dentro de la
botella.
Especialistas
de AL y PT:
Estrella
Calleja e Inma Calatrava